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項目

督導內容

督導

情況

“三防”建設

1. 安保人員及安保器材配備是否達標。

2.圍墻是否符合要求，是否全封閉；防沖撞是否達要求，安保設施設備是否齊全；消防設施設備是否達要求；護學崗設置率是否達要求。

3.視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報警裝置是否達要求。

安全宣傳

教育

4.各項安全制度是否健全。

5.貫徹落實有關安全工作情況（會議記錄、致學生或家長一封信、交通安全、消防安全、防溺水、防校園欺凌等安全教育）。

6.是否知曉本校是哪一級別反恐目標單位，開學前后是否開展反恐演練及宣傳教育。

7.安全應急演練情況（2024年以來開展防火、防震、防踩踏等應急演練，包含預案、小結、圖片、報道等相關材料）。

安全隱患

排查

8.隱患排查整改情況（針對道路交通、校園欺凌等進行隱患排查，形成問題清單、責任人、整改期限，做到閉環(huán)管理。）

學校消防

安全

9.聯(lián)合屬地消防部門開展一次全覆蓋的消防安全隱患專項檢查，重點排查學生宿舍、實驗室、食堂餐廳等人員密集場所火災風險隱患，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題采取銷號制，限時整改。

寄宿生管理

10.寄宿生設施設備、兩個通道是否符合要求。

11.管理制度是否齊全。

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12.危險化學品的管理使用是否符合相關規(guī)定，制度是否健全。

13.是否建立校舍安全排查制度和校舍安全排查整治臺賬。

督導項目

督導內容

督導情況

制度建設

1.是否制定并執(zhí)行《黨組織會議議事規(guī)則》《校長辦公會議事規(guī)則》,需分設黨組織書記、校長的學校是否配備到位；3名副職以上的黨支部學校是否配備專職副書記。

師德師風

2.對新入職教師是否排查其違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)借貸情況。

3.落實國家中小學智慧教育平臺2024年暑期教師研修暨師德集中學習教育情況。【全縣（校）教師數(shù)，學習人數(shù)，完成學習人數(shù)，未完成人數(shù)，完成率】

4.新教師入職培訓“師德師風教育”情況。（新入職教師師德培訓開設場數(shù)，學習人數(shù)；在職教師培訓師德培訓開設場數(shù)，學習人數(shù)）

5.是否開展教職員工準入查詢工作。（新學期新教師招聘人數(shù)，是否開展入職查詢；新學期臨聘人員招聘人數(shù)，是否開展準入查詢）

6.是否發(fā)布2024年暑假期間嚴禁在職中小教師有償補課的公告，并開展相關提醒教育。（通過哪些平臺發(fā)布公告，通過什么方式、手段開展提醒教育）

思想建設

7.是否有開展教師暑期政治理論學習。是否對學校教材教輔、課外讀物、圖書館書籍進行全面排查審讀。

8.是否對師生開展法治教育、國家安全、公共安全、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、反邪教、反恐、禁毒等安全教育；是否有針對性地開展反詐宣傳教育。

9.是否把思政教育、家庭教育、心理健康教育、反詐宣傳教育融入學校的開學第一課內容。

10.開學前是否對學校宣傳欄、網(wǎng)站、微信群、公眾號、公益廣告等宣傳陣地進行自查，是否及時審核、更新。

心理健康

11.學校是否對學生全面開展心理健康狀況摸排，對重點學生建立“一生一檔”并開展幫扶；心理健康輔導室是否正常開展輔導活動；是否按要求開設心理健康課程；是否配備專職心理健康教師；是否在開學初進行入戶家訪，了解學生心理狀態(tài)。

“雙減”

落實

12.學校是否關注課堂教學改革；是否建立作業(yè)管理辦法；是否按學期優(yōu)化升級“一校一案”課后服務實施方案，方案是否體現(xiàn)科學教育內容。

教材準備

13.教育教學用書是否到位并保證人手一冊。（各學科教學用書到書數(shù)量是否與學生數(shù)相符）

教學安排

14.學校教學工作是否提前安排。（學校是否制定新學期教學工作計劃；教師是否至少提前一周備課）

招生工作

15.縣（市、區(qū)）是否通過“入學一件事”招生服務平臺線上報名；是否落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務教育入學政策；是否依法保障適齡殘疾兒童少年平等接受義務教育，做好“一人一案”教育安置工作。

設施配備

16.綜合實踐活動室、信息技術室、體育室、音樂室、美術室、書法室、衛(wèi)生(保健)室、心理健康輔導室設置情況；小學科學室、中學物理、化學、生物實驗室設置情況 。（是否配備各類專用教室；各類專用教室設施設備是否齊全）

圖書配備

17.館藏圖書數(shù)量、數(shù)字圖書資源及設施設備情況?！旧鶊D書冊數(shù)是否達到小學25冊以上，中學35冊以上；更新圖書冊數(shù)是否達到生均年更新1冊以上;圖書館(室)設施設備是否齊全；是否有電子圖書】

信息化

建設

18.普通教室、網(wǎng)絡和廣播系統(tǒng)管理和使用情況。（班班通是否正常；網(wǎng)絡和廣播系統(tǒng)是否正常）

教育收費

19.各地各校是否將收費項目和標準在學校(單位)官網(wǎng)、校內醒目位置向社會、學生公示，在招生簡章和入學通知書中注明。

20.各地各校是否創(chuàng)新宣傳方式，通過召開舉辦教育收費培訓、給學校發(fā)放提示函(信)、隨錄取通知書印發(fā)收費提醒等形式，做好教育收費政策解讀和宣傳工作；

21.是否積極推動陽光收費，主動通過各級教育行政部門網(wǎng)站、學校官網(wǎng)、微信公眾號、官方微博等現(xiàn)代媒體傳播途徑把各級各類教育收費政策、收費項目和標準宣講到位、公開到位，做到“防未病”。

22.學費、住宿費的收取是否實行“老生老辦法、新生新辦法”,并按學年或學期收取。

23.各級各類學校(含幼兒園)是否嚴格代辦費項目管理，嚴格按照我省制定的服務性收費和代收費項目執(zhí)行。

24.是否以信息化教學或分班教學為名，強制或變相強制學生購買平板電腦或教育APP; 是否以家委會名義，中小學校攤派收取講義資料、試卷、電子閱覽、圖書館查詢、自行車看管、取暖、降溫、飲水等費用；是否以校園安全為名，要求學生購買門禁卡或門禁APP, 向家長收取監(jiān)控費用。

25.是否乘課后服務之機違規(guī)組織集體教學或假期補課、強制學生繳納課后服務費、超規(guī)定標準收取課后服務費。

26.公辦中小學校（含幼兒園）教育收費（含代辦費）是否通過e三明繳納。

職業(yè)教育

27.職業(yè)學校在校生數(shù)據(jù)三核對情況。（是否針對“全國中職學校學生學籍管理系統(tǒng)在校生數(shù)、各校提供2022-2023期末在校生名冊人數(shù)和2023年秋季開學實際報到人數(shù)”開展核對，并形成各?！?023年秋季開學在校生數(shù)據(jù)核對情況報告》）

28.是否制定并實施中職學校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。【提交電子版及紙質版（3份）】

29.是否制定并實施2022級職教高考備考教學方案。

社會事務進校園

30.是否存在無相應法律法規(guī)依據(jù)，未經教育部門同意進入校園，要求中小學校和師生開展相關工作的情況。

31.是否存在向學校、師生、家長分派與教育教學無關任務，要求承擔與教育沒有實質關聯(lián)的調查測評、網(wǎng)絡投票、普查統(tǒng)計、信息填報等問題。

32.是否要求師生、家長關注微信公眾號、下載安裝與教育教學無關的APP，通過各種與課內教學無關的學習平臺閱讀、打卡、答題等問題。

33.是否存在面向學校、師生開展的各種檢查、評比、考核等事項過多、頻率過高、交叉重復、布置隨意、過度留痕等問題。

34.是否規(guī)范教育移動應用使用管理，嚴格教育移動應用選用標準、控制數(shù)量，避免造成不必要的負擔。

35.是否完成清理局機關借用縣級及以下學校教師工作。

督導內容

督導情況

1.食品經營許可證是否合法有效，經營場所、主體業(yè)態(tài)、經營項目等事項與食品經營許可證是否一致。

2.是否將食品安全工作納入學校年度重點工作任務，嚴格落實校長負責制，健全并落實食品安全管理制度及相關臺賬。

3.開學前是否對學校食堂進行全面消殺檢查，食堂及周邊環(huán)境衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生情況是否良好。冷凍（藏）、保溫、洗手、消毒、三防等設備設施是否齊全、運轉正常。

4.食堂從業(yè)人員是否全員持有健康證、每日進行晨檢、規(guī)范操作。新學期是否開展食品安全知識培訓考核。

5.原料、半成品、成品及其盛放容器和加工制作工具是否進行明顯區(qū)分，是否分開放置和使用。

6.是否制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，是否加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品，是否使用隔夜菜以及“開袋加熱倒出即食”的預制菜。

7.餐飲具清洗消毒設施是否運轉正常，清洗劑、消毒劑是否符合食品安全要求。

8.食品留樣是否規(guī)范，每餐次的食品成品必須留樣，并按品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內，在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上，并落實雙人雙鎖管理。每個品種留樣量不得少于125g，并記錄留樣食品名稱、留樣時間（月、日、時）、留樣人員等信息。

9.由校外供餐單位供餐的學校，供餐單位資質是否符合要求，學校是否建立校外供餐單位準入、日常管理、評價和退出機制。

10.實施食堂承包經營的學校，是否落實食品安全“雙總監(jiān)”制度，是否建立承包經營單位遴選機制與監(jiān)督機制，規(guī)范承包經營行為和承包經營食堂食品安全管理。

11.是否建立集中用餐陪餐制度，每餐均應有學校相關負責人（中層以上干部）與學生共同用餐（餐費自理），做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。

12.大宗食品采購與校外供餐招標是否由縣級教育行政部門統(tǒng)一采購，是否嚴格執(zhí)行招投標程序。

13.是否制定食品安全應急處置方案，學期初是否開展演練。

14.是否按要求定期公開食材成本、食堂收支情況等內容，上學期應退代辦伙食費是否已清退。

附件4

永安市中小學校2024-2025學年度上學期疑似輟（失）學學生基本信息表

序號

班級

姓     名

性別

身份證號碼

家庭住址

戶主姓名

聯(lián)系電話

輟失學時間、原因

學校動員情況

目前學生去向

學校（蓋章）        校長:           填表人：            聯(lián)系電話：            

注：無疑似輟（失）學學生，此表填無，學校蓋章，校長、填表人簽字，紙質材料交至教育局督導科，電子文檔發(fā)至：yasjydds@sina.com，聯(lián)系電話：3631682。